Existenzielle Pädagogik (10232)

Die existenzielle Pädagogik richtet den Blick auf die Grundfragen des Lebens und stellt das persönliche Beziehungsgeschehen in den Mittelpunkt. Was stärkt Kinder wirklich? Wie gelingt es, sie nicht nur zu begleiten, sondern zu ermutigen, ihr Leben aktiv zu gestalten? Im Zentrum steht das pädagogische Team – als Beziehungspersonen, die mit innerer Klarheit, Selbstwahrnehmung und Haltung den Alltag prägen. Ziel ist es, sich der eigenen Wirkung bewusst zu werden und Beziehungen bewusst, echt und stärkend zu gestalten.

Inhalte:

• Selbstreflexion: Wie beeinflussen Erwartungen, Muster und Gefühle mein pädagogisches Handeln?
• Beziehungsqualität im Alltag: Wie entsteht echte Begegnung?
• Kinder stärken, ohne sie zu steuern – Vertrauen ins Kind
• Haltung als Grundlage für einen verbindlichen, offenen Umgang