Zwischen Wischen und Wirklichkeit (10193)

Digitale Medien gehören für viele Kinder heute zum Alltag – doch was macht ständiger Medienkonsum mit der kindlichen Entwicklung? Wie viel Bildschirmzeit ist zu viel? Und was können wir tun, wenn Kinder „nicht mehr ohne“ können? In diesem Seminar werfen wir einen fundierten Blick auf die Chancen und Risiken digitaler Medien. Wir thematisieren die Nutzung durch Kinder und Eltern, sprechen über Internetsucht, überforderte Kinderhirne und zeigen auf, wie man in der Praxis frühzeitig gegensteuern kann. Auch neurobiologische Erkenntnisse fließen in die Diskussion ein – verständlich erklärt und mit Blick auf die pädagogische Realität.

Inhalte:

• Wie Kinder und Eltern digitale Medien nutzen – und warum das relevant ist
• Was exzessiver Medienkonsum mit Psyche, Gehirn und Beziehung macht
• Warnsignale und sinnvolle Interventionen bei übermäßigem Medienverhalten
• Medienpädagogische Ansätze für die frühe Kindheit
• Was die Hirnforschung zur Bildschirmzeit sagt – und wie wir das nützen können